crédit photos : M. Povse
mardi 27 janvier 2015
lundi 12 janvier 2015
JeanMoulinfo : L'émission, N°2 Exposition "Sesostris III, pharaon de légende"
Voici le deuxième numéro de JeanMoulinfo : L'émission. Cette fois, la présentation est assurée par Alice, de 6ème.
9 élèves de 6ème, 5ème et 4ème sont réunis pour parler d'une exposition qui avait lieu à Lille cet hiver : "Sésostris III, pharaon de légende". Quelques uns y sont allés et répondent aux questions des autres.
lundi 15 décembre 2014
NUMERO 0
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| Dessin de couverture : Kelly, 3 ème C |
SOMMAIRE
(cliquez sur l'article de votre choix)
(cliquez sur l'article de votre choix)
1 . ACTU : Toute la vérité sur l'affaire des clowns
2 - SORTIE HISTOIRE : Les pharaons se réveillent !
2 - SORTIE HISTOIRE : Les pharaons se réveillent !
ACTU : Toute la vérité sur l'affaire des clowns
Vous vous souvenez sûrement des rumeurs sur les clowns ? C'était juste avant les vacances de la Toussaint. Certains racontaient que des clowns armés de couteaux se cachaient dans le parc près du collège ! Finalement, où est la vérité ? Jeanmoulinfo a mené l'enquête...
Lundi 12 octobre 2014 , à
Douai, une fille de 12 ans raconte qu'elle à été attaquée par un
clown armé d'un couteau . Plus près de nous, une fille nommée
Madelon, membre de l'équipe du journal, témoigne : « Des
clowns dans la rue s'amusaient à traverser la route dangereusement,
sans se méfier des voitures ; au bout d'un moment, une personne a
manqué de les écraser. »
LA RUMEUR GRANDIT ET
INQUIETE LES ELEVES
Des rumeurs ont circulé
parmi les élèves du collège. Nous en avons interrogé quelques uns
pour en savoir plus.
Alexis
: « Certains affirmaient qu'il y avait deux clowns dans un
fourgon blanc, qu'ils avaient des kalashnikovs et des couteaux à la
main. Ils devaient venir devant le collège le vendredi d'avant les
vacances de novembre, à 16 H 30 précises. » Beaucoup de
collégiens se souviennent de cette rumeur car ils avaient peur.
Florine
et Lou : «Des élèves disaient qu'il y avait un camion noir avec
plusieurs clowns qui allait venir au collège. Ils avaient un couteau
dans leur chaussette et allaient demander de l'argent aux élèves en
les menaçant. »
Heureusement, toutes ces
rumeurs étaient fausses, mais ailleurs qu'à Saint-André, il y a eu
quelques vraies histoires de clowns.
QUI SONT REELLEMENT CES
CLOWNS ?
Un
clown nommé Thomas a été signalé un vendredi soir à Douvrin (près de Lens). Il
voulait s'amuser à faire peur à ses copains. Il a confectionné
son costume lui-même. Il a pris un bâton pour s' amuser.
Mais les gens qu'il a croisés, pris de peur, ont pris des pistolets à billes / à
gaz par peur d'être attaqués (source : La Voix du Nord).
Après être passé devant le tribunal, il a été condamné à une
peine de 6 mois de prison avec sursis, avec 105 H de TIG (travaux d'intérêt général) et une
interdiction d'avoir une arme pendant 5 ans. Personnellement, je pense que
cette punition est un peu trop sévère.
Finalement, il y a donc bien eu quelques cas de clowns agresseurs. Mais en comparaison avec la réalité, ce qu'on racontait au collège était surtout une belle invention pour tenter de faire peur. Une mauvaise blague lancée par certains qui montre une chose : il ne faut pas croire tout ce qu'on raconte et encore moins répéter sans réfléchir les « on dit » qu'on a pu entendre.
SORTIE HISTOIRE : Les pharaons se réveillent !
Bonjour chers historiens !
Vous avez peut-être entendu parler de l'exposition lilloise sur le pharaon Sesostris III ? Vous y êtes peut-être même déjà allé avec vos parents ? Non ? Alors lisez, cela pourrait beaucoup vous intéresser...
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| Portrait de Sesostris III, par Sénéa, 6 ème A |
L' exposition sur l'Egypte ancienne s'ouvre dans les grandes salles du musée des Beaux-Arts de Lille. elle est ouverte jusqu’au 31 janvier 2015.
QU'Y A-T-IL DE BEAU A VOIR ?
Cette
rencontre avec les pharaons
peut nous apprendre des
tas de choses, à la fois étonnantes et agréables à regarder.
Il y a des pierres sculptées, dont un masque de Sesostris III. Nous en apprenons beaucoup sur sa vie. Ce que j'ai adoré surtout, c'est une grosse boule où l'on pouvait se déplacer virtuellement dans une salle où sont exposées de magnifiques peintures.
Regardons à présent la bande annonce vidéo de l'exposition :
Il y a des pierres sculptées, dont un masque de Sesostris III. Nous en apprenons beaucoup sur sa vie. Ce que j'ai adoré surtout, c'est une grosse boule où l'on pouvait se déplacer virtuellement dans une salle où sont exposées de magnifiques peintures.
Regardons à présent la bande annonce vidéo de l'exposition :
Nous allons maintenant
interroger des élèves qui ont assisté à cette
super exposition :
"J'ai bien aimé la reconstitution de la tombe."
Noémie, 5 ème B
"J'ai bien aimé car il y
avait des Ipod pour expliquer
aux adultes et aussi aux enfants" .
Raphaël, 6 ème D
Raphaël, 6 ème D
intéressante car cela nous
apprend des choses
sur le vie des pharaons"
Madelon, 6 ème B
"J'ai beaucoup aimé car il y avait
des animations à la fois pour les enfants et
pour les adultes."
Anonyme, 6 ème.
En conclusion, je dirais que nous
avons beaucoup de chance de vivre près d'une ville aussi grande que Lille, capable d'accepter une telle exposition, alors profitons-en ! (l'exposition est ouverte jusqu'au 25 janvier 2015).
Tarifs :
10 € - 8 € (expo seule) - 11€ - 9 € (expo + musée)
Horaires
d’ouverture :
Lundi :
14 h - 18 h - Du Mer. au Ven. 10 h - 18 h - Sam. et Dim. 10 h - 19 h.
VIE COLLEGIENNE : Chut... Ca pousse !
Légumes, fruits ? Vous avez bien compris nous allons parler de potager. Dans certains collèges, des potagers ont été créés. On y cultive des légumes, des fruits et des fleurs. Chaque élève peut aller arroser les plantations pour les manger après.
Pour les collégiens, c'est une façon de manger ce que l'on a soi-même planté, donc de ressentir une grande fierté. C'est aussi une façon de découvrir le recyclage et comment fonctionne la nature.
| Un exemple de potager au collège (source : culture au naturel) |
Comment créer son potager collégien ?
1 ère étape : Il faut susciter l’intérêt des gens et leur curiosité. C'est une question qui est un peu difficile, donc j'ai réfléchi. Je pense qu'il faut les faire participer, sans faire tout le temps une démonstration et les laisser réfléchir a ce qu'eux feraient si c'était leur jardin personnel. Tout faire pour qu'ils se sentent vraiment impliqués.
Ensuite, il faut trouver un terrain, l'organiser, puis créer le potager avec des mises en pots, des plantations de graines, etc.
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| Un potager collégien à Valenciennes |
Du travail vous attend donc si vous voulez participer à un potager au collège, mais pour beaucoup, c'est passionnant ! Et pour vous ? N'hésitez pas à commenter pour savoir votre avis sur la création d'un potager dans notre collège.
DEVELOPPEMENT DURABLE : Heure d'hiver, des économies ?
Le changement d'heure c'est compliqué, en hiver et en été, on ne sait plus s'il faut avancer ou reculer sa montre et souvent, on ne dort pas bien la première nuit après le changement. Mais, au final, à quoi ça sert ?
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| Le site météo-paris.com nous aide à nous repérer |
S'adapter au changement d'heure n'est pas seulement arriver à la
bonne heure au collège pour ne pas avoir de remarques, c' est
aussi le moment de faire des économies. Par exemple : l'heure d'hiver, c'est 10
centimes d 'économie par jour sur l'éclairage.
Mais
cela a des conséquences sur notre quotidien : on évite les grasses matinées et on peut aussi se
coucher plus tard.
Mais d'où vient cette idée d'heure d'hiver ?
Un peu d'histoire : 1973, date du premier choc pétrolier. La France doit prendre des mesures d’urgence. Parmi celles-ci, le changement d’heure. Il faudra trois ans pour mettre en place la mesure, la tester dans quelques régions (La Creuse et le Pas-de-Calais sont les premiers départements tests en 1974/1975). Le 26 septembre 1976, toute la France adopte l’heure d’hiver. .
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| Le Chat, de Philippe Gelluck, nous donne un bon moyen de ne plus se tromper |
Beaucoup
de gens critiquent ce changement d'heure, comme certains agriculteurs
qui n'aiment pas trop cela : "c'est gênant pour
le bétail, les vaches, pour leur santé", déclare l'un d'entre eux.
Mais
d'autres pensent le contraire et disent que ce n'est pas le moment de revenir en arrière, plus que jamais on a besoin d'économiser l'énergie.
Alors vous aussi, heure d'hiver ou non, pensez à l'énergie ! Par exemple, quand vous quittez une pièce où vous étiez seul, n'oubliez pas d'éteindre la lumière derrière vous. Et on doit aussi économiser l'eau : pendant que vous vous brossez les dents, pensez à fermer le robinet. Par contre, laissez la lumière allumée, car dans le noir vous risquez de vous brosser les joues plus que les dents !
Alors vous aussi, heure d'hiver ou non, pensez à l'énergie ! Par exemple, quand vous quittez une pièce où vous étiez seul, n'oubliez pas d'éteindre la lumière derrière vous. Et on doit aussi économiser l'eau : pendant que vous vous brossez les dents, pensez à fermer le robinet. Par contre, laissez la lumière allumée, car dans le noir vous risquez de vous brosser les joues plus que les dents !
VIDEO : 25 ème anniversaire des Droits de l'Enfant
5 élèves de 6 ème, 5 ème et 4 ème, 2 garçons et 3 filles, sont réunis pour parler des Droits de L'enfant. Chacun évoque le droit qui lui semble le plus important, en expliquant pourquoi et en en discutant avec les autres.
A noter, cette émission a été diffusée un peu en avance du journal, à l'occasion la Journée du Direct 2014, qui avait lieu le jeudi 20 novembre 2014, jour du 25 ème anniversaire des Droits de l'Enfant.
On peut consulter la page de l'événement en cliquant sur ce lien, où on retrouve cette vidéo.
A noter, cette émission a été diffusée un peu en avance du journal, à l'occasion la Journée du Direct 2014, qui avait lieu le jeudi 20 novembre 2014, jour du 25 ème anniversaire des Droits de l'Enfant.
On peut consulter la page de l'événement en cliquant sur ce lien, où on retrouve cette vidéo.
INTERVIEW : Labomep avec monsieur Vingadassamy
Avez-vous entendu parler de Labomep ? Si non, je vous propose une interview de monsieur Vingadassamy. Il est professeur de mathématiques et c'est lui qui s'en occupe au collège Jean Moulin.
Bonjour monsieur Vingadassamy. Labomep, à quoi ça sert ?
Labomep est un logiciel en ligne qui permet aux élèves de réviser les mathématique et aussi le soutien pour les élèves en difficulté. On y trouve des exercices d’entraînement , du cours, etc.
Comment ça marche ?
Pour accéder à Labomep, il faut un identifiant et un mot de passe. Tous les élèves du collège sont inscrits et peuvent y accéder. Leurs codes d'accès sont disponibles au CDI. Ensuite, il suffit de suivre les instructions à l'écran.
C'est destiné aux élèves de quel âge ?
Labomep est destiné a tous les élèves de collège, de la 6 ème à la 3 ème.
Merci à monsieur Vingadassamy pour ses réponses. Maintenant vous avez tout ce qu'il faut pour bien réviser les maths sur ordinateur.
LECTURE : des idées pour Noël
Salut chers mordus de lecture, je vais vous présenter 3 livres qui pourraient vous plaire pendant la période des fêtes. Surtout, n' oubliez pas de laisser des commentaires !
Le secret d'Edith
de Kathy Kacer
Elle
a grandi avec sa famille dans la peur , jusqu'à
ce qu'elle soit accueillie dans une école à Moissac, par Shatta et
Simon . Elle a grandi là-bas, entourée de plusieurss centaines d’enfants juifs. Toute la ville
gardait cet immense secret.
Mon avis : Ce livre nous plonge dans une histoire triste, avec des rebondissements. Je l' adore, on découvre plein de choses sur la vie pendant la deuxième guerre mondiale.
Mon avis : Ce livre nous plonge dans une histoire triste, avec des rebondissements. Je l' adore, on découvre plein de choses sur la vie pendant la deuxième guerre mondiale.
Le labyrinthe, tome 1
De
James Dashner
Quand
Thomas reprend
connaissance, il se retrouve entouré d’ adolescents dans un lieu
très bizarre, à l’ombre d’un mur infranchissable. Il est dans un labyrinthe où chaque jour le plan change .Thomas comprend
que tous vont subir une épreuve douloureuse. Comment s’échapper
de ce labyrinthe sans être tué par un monstre sanguinaire ? Si
seulement il pouvait retrouver les secrets de sa mémoire !
Mon avis : Un film tiré de ce livre est sorti au cinéma il n'y a pas très longtemps. Nombreux sont ceux qui y sont allés et l'ont adoré . Ce que j'aime dans le livre, c'est qu'il nous fait trembler à chaque mot, chaque réplique.
Nos étoiles contraires
De
John Green
Traduction
de Catherine Gibert
Hazel a 16 ans elle est atteinte d’un cancer . Le dernier traitement
qu’elle a essayé a arrêté l’évolution de la maladie, mais elle
pense que rien ne pourra changer son destin .Elle intègre un groupe
de soutien fréquenté par d’autres jeunes malades. C’est
là-bas quelle rencontre Augustus,un garçon en rééducation qui
lui remonte le moral et aime les mêmes choses qu’elle. Entre eux, l’attirance est immédiate, mais Hazel a peur de
s’impliquer dans une relation. Malgré cette hésitation, elle tombe amoureuse d’Augustus
Mon avis : Ce
livre ne m' a pas plu, mais vous pourriez aimer, donc n'hésitez pas à plonger dans cette histoire pleine d' émotion.
NB : si vous lisez ce livre, n' oubliez pas de vous rapprocher d'
un paquet de mouchoirs !
POESIE : grand amour et vie collégienne
Bienvenue dans notre rubrique poésie. Pour cette première édition, nous commençons avec deux jeunes filles de 6 ème qui nous parlent d'amour et de vie au collège.
Si vous aussi vous écrivez des poèmes, n'hésitez pas à les proposer au CDI, ils seront peut-être publiés dans le numéro 2 du journal. Bonne lecture !
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ON PEUT DIRE
On peut dire au soleil de cesser de briller
On peut dire au vent de cesser de soufler
On peut dire à la pluie de cesser de tomber
Mais on peut pas dire à mon cœur
de cesser de t'aimer
Gaëlle, 6ème
________________
LE COLLEGE
Le
collège c'est là où l'on retrouve ses amis
mais
c'est aussi pour travailler
Le
collège c'est pour pouvoir apprendre
Pour
trouver le métier de nos rêves
Le
collège c'est aussi pour s'amuser
mais
le tout c'est d'être sage
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